Для эффективного использования видеоуроков при подготовке к экзамену по биологии можно следовать таким рекомендациям:

• Планировать просмотр видеоуроков. 4 Нужно определить, для выполнения каких заданий будет предназначен просмотр. 4 Познакомившись с содержанием видео, следует отобрать оптимальный объём информации, учитывая общий уровень развития учащихся. 4
• Давать после просмотра домашние задания. 3 Они могут требовать от учеников ещё раз разобраться в основных положениях темы, опираясь на зрительный ряд видеоурока. 3 Также полезно задавать на дом составление таблиц и схем, которые развивают такие приёмы умственной деятельности, как анализ, синтез, сравнение, обобщение. 3
• Давать творческие задания. 3 Например, продолжить сюжетную линию фильма или изменить сюжет, предложив свой, написать отзыв на фильм, отрецензировать его, подобрать изобразительный ряд для собственного фильма или подготовить его сценарный план, сделать иллюстрации к просмотренному фильму. 3

Кроме того, для эффективной подготовки к экзамену по биологии можно использовать онлайн-версии видеоуроков, которые позволяют учителю управлять процессом обучения, раздавать материалы ученикам и контролировать их работу. 1