Движение насекомых может быть использовано в образовательных целях, например, для развития логического мышления, внимания, памяти, воображения. 4

Вот несколько способов:

• Упражнение «Бабочки». 1 Дети передвигаются лёгким бегом на носках или на месте, делая руками взмахи, повороты, имитируя движения крыльев бабочек, кружатся. 1
• Игра «Найди свой цветок». 5 Дети делятся на три команды. 5 У каждой команды свой домик (стол) и цветочная поляна на ковре (цветы трёх расцветок: жёлтые, оранжевые и красные). 5 В лепестках зашифровано название команд, в каждом цветке — одна буква (название бабочки, которая просыпается весной первая — лимонница, крапивница, репейница). 5 Участники команд по сигналу перевоплощаются в бабочек. 5 Имитируя их полёт, легко и свободно помахивая руками-крыльями, дети должны собрать цветы определённого цвета, вернуться в домик и собрать слово. 5
• Игра «Бабочка в ладошке». 5 Дети по очереди передают игрушку-бабочку, рассказывая всё, что знают об этих насекомых. 5

Также на занятиях по теме «Насекомые» можно рассказывать об этапах развития насекомых, сопровождая иллюстрациями. 4