Дифференцированный подход к контролю помогает избежать предвзятости учителя, позволяя каждому ученику работать в своём оптимальном темпе и выполнять задания, соответствующие его уровню развития. 24
Распределение упражнений по уровням сложности и по прикладной тематике даёт возможность ученику выбрать задание в соответствии со своими способностями и познавательными интересами. 1