Детское экспериментирование положительно влияет на развитие мышления и памяти дошкольников. 13

Мыслительные процессы активизируются благодаря необходимости постоянно анализировать, сравнивать и обобщать полученные знания. 1 Экспериментальная деятельность развивает у ребёнка дошкольного возраста диалектическое мышление, то есть умение обнаруживать противоречия действительности, видеть разнообразие мира, вскрывать систему связей и взаимосвязей в природе, обществе, самой личности. 4

Память ребёнка обогащается, так как в процессе эксперимента он накапливает жизненный опыт, происходит познание окружающей действительности, усвоение знаний, вырабатываются умения и навыки. 5

Кроме того, необходимость давать отчёт об увиденном, формулировать обнаруженные закономерности и выводы стимулирует развитие речи. 5