Целостный подход в педагогике влияет на развитие личности следующим образом:

• Всестороннее развитие личности ребёнка в рамках разнообразных организованных педагогом видов деятельности. 2 Задача педагога — вовлечь всех участников педагогического процесса в деятельность и принимать в ней активное участие. 2
• Развитие личностной активности ребёнка в процессе воспитания и обучения. 2 Достигается путём оказания комплексного педагогического воздействия на ребёнка. 2
• Организация эффективного и всестороннего взаимодействия педагога, детского коллектива и учащихся. 2 Взаимодействие между участниками педагогического процесса не ограничено только организованным процессом воспитания и обучения, оно может осуществляться и вне его (прогулки во дворе, совместные походы, посещения театра и кино и т. д.). 2
• Создание условий для самореализации и самоутверждения личности учащегося, что содействует их творческому самовыражению и личностному росту. 3