Цельные словосочетания используются в устной и письменной речи, выступая одним членом предложения. 13 Они могут быть любым членом предложения: подлежащим, приложением, определением, сказуемым, дополнением, обстоятельством. 3

Некоторые способы использования цельных словосочетаний:

• Количественно-именные словосочетания. 25 Главное слово обозначает количество (число, объём) и не имеет предметного значения, а зависимое — слово с предметным значением в родительном падеже. 25 Примеры: три карандаша, двое ребят, столько людей, много машин, множество книг. 25
• Словосочетания со значением избирательности. 23 Главное слово — местоимение или числительное, зависимое — существительное или местоимение в родительном падеже с предлогом «из». 2 Примеры: один из нас, каждый из присутствующих, некоторые из учеников, кто-то из ребят. 2
• Словосочетания с метафорическим значением. 23 Главное слово употреблено в переносном значении и называет то, на что похож предмет, зависимое слово — прямое название предмета. 2 Примеры: серп месяца, шапка кудрей, зеркало реки. 2
• Словосочетания со значением совместности. 2 Называют равноправных участников совместного действия. 2 Главное слово — существительное или местоимение в именительном падеже, зависимое — существительное в творительном падеже с предлогом «с». 2 Примеры: брат с сестрой, Коля с товарищем, мы с приятелем. 2

Знание цельных словосочетаний облегчает разбор по членам предложения. 5