Как ассоциативный подход используется в обучении и решении творческих задач?

Ассоциативный подход в обучении помогает развивать творческую активность и логическое мышление учащихся, совершенствует механизмы запоминания, обогащает словарный запас. pedsovet.su nsportal.ru

Некоторые способы использования ассоциативного подхода:

• Метод свободных ассоциаций. solncesvet.ru Ученики свободно высказывают свои мысли и идеи, связанные с заданной темой. solncesvet.ru Например, учитель может задать тему или идею, а ученики предлагают свои ассоциации с ней. solncesvet.ru
• Ассоциативная цепочка. pedsovet.su videouroki.net Ученики выстраивают цепочку понятий, где каждое последующее связано не с основным понятием, а с предыдущим. pedsovet.su Например, на уроке географии при изучении темы «Горы» учитель предлагает выстроить ассоциативную цепочку от основного понятия. pedsovet.su
• Символизация. pedsovet.su videouroki.net Ученики изображают отдельные элементы учебного материала с помощью цвета, знаков и символов. pedsovet.su На уроке литературы, например, учитель может предложить выразить настроение произведения, характер и поведение отдельных героев, специфику событий. pedsovet.su
• Ассоциативное запоминание. pedsovet.su videouroki.net Например, на уроках русского языка этот приём используется для запоминания правильности написания словарных слов. pedsovet.su Орфограмма представляется в виде яркого образа. pedsovet.su
• Метод «мозгового штурма». solncesvet.ru Ученики предлагают как можно больше идей на заданную тему, не оценивая их на предмет правильности или неправильности. solncesvet.ru Затем учитель может обсудить с учениками наиболее интересные идеи и помочь им развить их. solncesvet.ru

В решении творческих задач ассоциативный подход помогает выявлять существенные, но глубоко скрытые свойства объектов. videouroki.net Ассоциативное мышление способно создавать неординарные идеи, регулировать процесс образования смысловых связей, развивать воображение. videouroki.net