Как антропоцентрическая парадигма влияет на процесс обучения иностранному языку?

Антропоцентрическая парадигма влияет на процесс обучения иностранному языку следующим образом:

• Ставит человека в центр процесса обучения. 2 Уделяется внимание индивидуальным особенностям учащихся, их мотивации и когнитивным стилям. 2
• Способствует созданию интерактивной и личностно-ориентированной среды. 2 Учащиеся активно участвуют в процессе обучения, развивая свои коммуникативные навыки и критическое мышление. 2
• Позволяет учитывать индивидуальные потребности и интересы обучающихся. 2 Это способствует повышению мотивации и эффективности обучения. 2
• Ориентирован на развитие личности с учётом потенциала иностранного языка как семиотической системы, лингвокультурного кода, отражающего мировосприятие и концептуальную картину мира иноязычного социума. 35