Как андрагогика влияет на развитие дистанционного образования для взрослых?

Андрагогика влияет на развитие дистанционного образования для взрослых следующим образом:

• Учёт опыта и потребностей обучающихся. www.ispring.ru tenchat.ru Прежде чем разрабатывать электронный курс, нужно составить чёткое представление об опыте учеников и их текущих потребностях. www.ispring.ru В основе обучения должен лежать опыт обучающихся, чтобы показать, какое отношение учебный материал имеет к ученику. www.ispring.ru
• Ориентация на решение конкретных задач. www.ispring.ru Взрослые с большей готовностью будут изучать материалы, ориентированные на решение конкретных задач и непосредственно связанные с профессиональным и социальным развитием. www.ispring.ru Чтобы обеспечить вовлечённость слушателей курса, нужно с самого начала показывать, чем учебный модуль будет полезен именно для их ситуации. www.ispring.ru
• Мотивация к обучению. www.ispring.ru Если обучающийся знает, зачем он проходит онлайн-курс и когда он сможет применить полученные знания на практике, это поможет повысить его внутреннюю мотивацию. www.ispring.ru
• Использование практических занятий. www.b17.ru Вместо лекционных преимущественно предусматриваются практические занятия, дискуссии, деловые игры, кейсы, решение конкретных производственных задач и проблем. www.b17.ru