Андрагогика влияет на развитие дистанционного образования для взрослых следующим образом:

• Учёт опыта и потребностей обучающихся. 12 Прежде чем разрабатывать электронный курс, нужно составить чёткое представление об опыте учеников и их текущих потребностях. 1 В основе обучения должен лежать опыт обучающихся, чтобы показать, какое отношение учебный материал имеет к ученику. 1
• Ориентация на решение конкретных задач. 1 Взрослые с большей готовностью будут изучать материалы, ориентированные на решение конкретных задач и непосредственно связанные с профессиональным и социальным развитием. 1 Чтобы обеспечить вовлечённость слушателей курса, нужно с самого начала показывать, чем учебный модуль будет полезен именно для их ситуации. 1
• Мотивация к обучению. 1 Если обучающийся знает, зачем он проходит онлайн-курс и когда он сможет применить полученные знания на практике, это поможет повысить его внутреннюю мотивацию. 1
• Использование практических занятий. 3 Вместо лекционных преимущественно предусматриваются практические занятия, дискуссии, деловые игры, кейсы, решение конкретных производственных задач и проблем. 3