Для анализа причинно-следственных связей в литературном тексте можно следовать таким рекомендациям:

1. Определить, что одна часть текста указывает на причину произошедшего, а другая является её следствием. 1 Для этого можно задать вопросы: «Почему это случилось? Что стало причиной/следствием?». 1
2. Обратить внимание на грамматические и лексические средства выражения причинно-следственных отношений. 5 К грамматическим средствам относятся союзы и союзные слова, именные словоформы. 5 К лексическим — причинная глагольная связка и слова «причина» и «следствие». 5
3. Показать закономерность: в первом примере рассмотреть какое-либо явление или событие (причину), а во втором — результат (следствие из него). 3 Последовательность может быть обратной: назвать результат, а потом выйти на его причину: «это именно так, потому что…». 3

Для анализа причинно-следственных связей можно использовать следующие клише: «Приведённые примеры показывают причины и следствия поступков героев…», «Анализируя эти примеры, мы понимаем причину изображённых событий…». 3