How to develop spatial perception with blindfolds?

Для развития пространственного восприятия с использованием повязки для глаз можно проводить дидактические игры, например:

• «Узнай предмет по контуру». www.maam.ru Ребенку завязывают глаза и дают в руки вырезанную из картона фигуру. www.maam.ru Спрашивают, что это за предмет. www.maam.ru Убирают фигуру, развязывают глаза и просят по памяти нарисовать её, сравнить рисунок с контуром, обвести фигуру. www.maam.ru
• «Собери матрешку». www.maam.ru Двое играющих подходят к столу, закрывают глаза. www.maam.ru Перед ними две разобранные матрешки. www.maam.ru По команде оба начинают собирать каждый свою матрешку. www.maam.ru
• «Отгадай цифру или букву». www.maam.ru На ладошке ребёнка обратной стороной карандаша (или пальцем) пишут цифру или букву, которую он определяет с закрытыми глазами. www.maam.ru
• «Догадайся, что за предмет». www.maam.ru На столе разложены различные объёмные игрушки или небольшие предметы, которые накрыты сверху тонкой, но плотной и непрозрачной салфеткой. www.maam.ru Ребенку предлагают через салфетку на ощупь определить предметы и назвать их. www.maam.ru
• «Автогонки». urok.1sept.ru Ребенку предлагают две машинки разного цвета, размера, способа управления (обычная и энерционная), тёмную повязку для глаз. urok.1sept.ru Ребёнок рассматривает машинки, отмечает цвет, размер, звук, издаваемый в процессе движения. urok.1sept.ru Затем ему закрывают глаза и предлагают при помощи слуха определить, в каком направлении от него поехала машинка, какого она цвета и размера. urok.1sept.ru