Словообразование влияет на значение глаголов следующим образом:

• Префиксальный способ. 3 От любого бесприставочного глагола путём присоединения к нему приставки возможно образовать новый глагол с иным оттенком в лексическом значении. 3 Например, бежать — вбежать, выбежать, прибежать, отбежать. 3
• Суффиксальный способ. 3 Применяется при образовании глаголов от существительных и прилагательных, а также от местоимений, числительных и междометий. 3 Например, суффикс -нича- употребляется при образовании глаголов от названий лиц со значением «заниматься чем-либо, действовать как кто-либо» (ло-дыр-нича-ть, мошен-нича-ть, сапож-нича-ть). 3

Таким образом, значение глагола формируется путём сочленения сем производящей основы со значением суффикса и семами контекстных уточнителей. 2