Возможно, имелось в виду влияние промышленной революции на современные методы образования.

С началом индустриальной эпохи появилось обязательное бесплатное государственное образование. 4 Возник прагматичный подход к обучению, который утверждал, что школа должна не давать абстрактные знания, а готовить ребёнка к труду и жизни в обществе. 4 Классическое образование с изучением латыни и древних языков отошло на задний план, обрели популярность технические вузы и академии. 4

В эпоху четвёртой промышленной революции (Индустрии 4.0) некоторые направления нашли отражение в технологическом образовании. 2 В образовательных программах появляются новые дисциплины, учебные модули, новые магистерские программы, позволяющие учесть особенности современного промышленного производства. 2

Некоторые из таких направлений:

• Цифровизация образования. 5 Используются новые цифровые возможности в образовательных целях: гипертекст, цифровая графика, интерактивный формат и так далее. 5
• Дистанционное обучение. 1 Появляются онлайн-платформы, поддерживающие непрерывность процесса обучения и создающие новые возможности для удобного изучения курсов. 5
• Непрерывное образование. 1 Возникает запрос на непрерывное образование в течение всей жизни, так как знания быстро устаревают. 1
• Развитие инновационного мышления. 5 Университеты разрабатывают новые образовательные программы, учитывающие важность развития инновационного мышления и управления инновациями. 5