How does the concept of optionality apply in education?

Концепция вариантности в образовании предполагает предоставление студентам возможности выбирать формат, время и критерии оценки их работы. blogs.sussex.ac.uk discovery.ucl.ac.uk

Некоторые примеры применения вариантности в образовании:

• Выбор количества слов. www.timeshighereducation.com Например, можно предложить разное допустимое количество слов: 1000 слов с отклонением в 10%. www.timeshighereducation.com
• Выбор вопроса для ответа. www.timeshighereducation.com На экзамене можно попросить ответить на два вопроса из четырёх или более. www.timeshighereducation.com
• Выбор даты сдачи. www.timeshighereducation.com Можно установить определённый срок, но позволить студентам сдавать работу в любое время до этого момента. www.timeshighereducation.com
• Выбор формы работы. www.timeshighereducation.com Можно разрешить студентам работать самостоятельно, в парах или группах. www.timeshighereducation.com
• Выбор критериев оценки. www.timeshighereducation.com Например, студент может выбрать конкретный критерий для определённой цели обучения. www.timeshighereducation.com
• Выбор формата работы. www.timeshighereducation.com Можно позволить студентам выбирать, что сдавать: эссе, блог или стихотворение. www.timeshighereducation.com

Вариантность в образовании может способствовать повышению мотивации студентов, снижению стресса и улучшению академических достижений. www.timeshighereducation.com