How does language proficiency affect the social interaction of non-native speakers in the classroom?

Уровень владения языком влияет на социальное взаимодействие неродных носителей в классе. files.eric.ed.gov

Для преподавателей с ограниченным уровнем владения языком это может быть сложно, так как они могут испытывать трудности с доступом к языковым ресурсам и чаще используют учебник. files.eric.ed.gov Также они рискуют давать неправильные ответы ученикам и не замечать их языковые ошибки. files.eric.ed.gov

Для неродных носителей языка взаимодействие в классе может быть полезным. www.studysmarter.co.uk Обмен идеями и опытом среди сверстников позволяет договариваться о значении слов, исправлять misunderstandings и совершенствовать лингвистические навыки. www.studysmarter.co.uk Регулярное взаимодействие улучшает беглость и помогает практиковать новую лексику и грамматические структуры. www.studysmarter.co.uk

Кроме того, взаимодействие с другими неродными носителями языка снижает уровень тревоги, повышает уверенность и обеспечивает взаимную поддержку. www.studysmarter.co.uk