Задавать много вопросов на занятии полезно, так как это может привести к следующим положительным последствиям:

• Повышение эффективности усвоения материала. 2 Ответ, который ученик даёт в результате размышлений над вопросом учителя, он запомнит лучше, чем если бы получил информацию в готовом виде. 2
• Вовлечение в обсуждение материала урока. 2 Невозможно оставаться пассивным слушателем, когда задан вопрос. 2
• Помощь в установлении и поддержании личного контакта с учителем. 2 Правильный, заданный в нужное время вопрос помогает ученику открываться общению с учителем, чувствовать себя более уверенно, а учителю — лучше понимать ученика. 2
• Возможность помочь ученику самостоятельно исправить допущенную ошибку. 2 Это особенно актуально для тех, кто болезненно воспринимает критику и замечания, сделанные перед всем классом. 2

Таким образом, не стоит беспокоиться о том, интересно ли другим ученикам то, что вы спрашиваете. Если вопрос не в тему, учитель сам остановит ученика. 1