Формирование познавательных действий у детей дошкольного возраста в условиях ДОО предполагает развитие познавательной мотивации, любознательности, первичных представлений об окружающем мире и явлениях. 1

Некоторые методы и формы работы, которые помогают сформировать познавательные действия:

• Решение познавательных задач. 3 Это учебные задания, предполагающие наличие поисковых знаний, способов и умений, а также стимуляцию активного использования связей, отношений, доказательств. 13
• Экспериментирование. 13 Практическая деятельность поискового характера, направленная на познание сущности, свойств, характеристик, качеств предметов и материалов, связей и зависимостей явлений. 1
• Проектная деятельность. 13 Она обеспечивает развитие познавательных интересов детей, способности самостоятельно формировать свои знания, ориентироваться в окружающем информационном пространстве, развивать критическое и нестандартное мышление. 1
• Мероприятия вне занятий. 1 К ним относятся познавательные вечера, рассказы педагогов «Знаете ли вы…», подбор иллюстраций, видеофильмов, презентаций о животных и растениях, выращивание растений вместе с детьми, календарь жизни группы. 1

Главный принцип организации познавательной деятельности детей дошкольного возраста — осознанность и активность самого ребёнка в процессе получения новых для него знаний. 1