Детский билингвизм — это одновременное владение ребёнком несколькими языковыми системами, выраженное в равной или различной степени. 4

Некоторые люди, которые сталкивались с детским билингвизмом, отмечают следующие особенности:

• Лёгкое освоение других иностранных языков. 1 Например, по словам педагога Юлии Борисовны Никоновой, её дочь, говоря на русском и на английском, с лёгкостью запоминает испанские слова и фразы, повторяет их с аутентичным произношением. 1
• Улучшение слуховой памяти. 1 Билингвизм также формирует привычку легко переключаться с одного задания на другое. 1
• Несбалансированность словарного запаса. 3 Ребёнок может испытывать нехватку слов, так как недостаточно владеет лексикой, его речь может стать примитивной, упрощенной, использоваться ограниченный набор стандартных слов и фраз. 3

Среди причин формирования детского билингвизма — общение на разных языках внутри семьи, когда родители являются носителями различных лингвистических систем и общаются с детьми каждый по-своему. 4 Также билингвизм может сформироваться, если семья с маленьким ребёнком переехала в другую страну. 2

Для выявления возможных трудностей и разработки индивидуального плана обучения рекомендуется обратиться к логопеду.