Цифровая образовательная среда дошкольной образовательной организации как фактор формирования социокультурных ценностей?

Цифровая образовательная среда дошкольной образовательной организации может быть фактором формирования социокультурных ценностей благодаря своему влиянию на развитие детей. www.maam.ru xn----5-6cdsceyji0feh.xn--p1ai

Вот некоторые способы, как это происходит:

• Создание дополнительных условий для социализации детей. www.maam.ru Единое информационно-образовательное пространство детского сада обеспечивает формирование навыков коллективной работы и совместного мышления, умения сотрудничать со сверстниками и взрослыми. www.maam.ru
• Развитие критического мышления. www.maam.ru Работа с информацией в цифровой среде формирует способности осуществлять выбор и нести за него ответственность. www.maam.ru
• Формирование творческих навыков. www.maam.ru Красочное оформление программ и анимация активизируют внимание детей дошкольного возраста, развивают ассоциативное мышление. moluch.ru
• Развитие инициативы. www.maam.ru В процессе решения виртуальных образовательных задач у детей развиваются творческий потенциал, любознательность, настойчивость, трудолюбие, ответственность. www.maam.ru infourok.ru
• Проведение культурно-просветительской работы. www.maam.ru Цифровые технологии позволяют проводить правовое, эстетическое и другое воспитание. www.maam.ru

Однако следует помнить, что цифровая образовательная среда — это только средство, помощник педагога в развитии ребёнка, и она не сможет полностью заменить живого человеческого общения. www.maam.ru