Человек, развивающийся в процессе воспитания, — это объект педагогики. 4

Педагогика является наукой о человеке, которая исследует воспитательные действия и отношения, обеспечивающие развитие индивида. 4

Междисциплинарные связи человекознания не являются отдельным объектом педагогики, так как для изучения своего объекта она привлекает данные других наук: философии, психологии, социологии, медицины и др.. 4 Полученные результаты помогают составить целостную картину особенностей человеческой личности. 4

Учение о принципах также входит в предмет педагогики, которая исследует сущность и закономерности воспитания, формы, технологии и методы обучения, тенденции и перспективы развития личности. 2