Социализация в педагогике — это процесс социального включения индивидуума на разных возрастных этапах с учётом особенностей окружения, среды функционирования, возрастных особенностей и воспитания. 2

Основные компоненты социализации:

• формирование и развитие сознания, мировоззрения человека (усвоение языка, взглядов, интересов, социальных ценностей, идеалов); 1
• овладение культурой, присущей данному обществу, социальной общности, группе (правилами, нормами и шаблонами поведения); 1
• усвоение социальных ролей, навыков общения, самопроявления в среде жизнедеятельности; 1
• накопление опыта социального поведения. 1

Педагогическая теория рассматривает социализацию в трёх аспектах: как процесс, как явление и как итог формирования личности. 3

Как процесс социализация означает социальное становление и развитие личности в зависимости от характера взаимодействия человека с социокультурной средой обитания, адаптации к ней и самореализации с учётом индивидуальных возможностей. 1

Как явление — это свидетельство наличия того социума, который необходим человеку для естественного социального развития как личности. 1

Как результат — это социально-педагогическая характеристика человека и его особенностей в качестве социальной единицы общества в соответствии с возрастом. 1