В российской науке методология — это учение о принципах построения, способах и формах научного познания, то есть учение о структуре, логической организации, средствах и методах научной деятельности. 6 Она осуществляет исследование, поиск, разработку и систематизацию методов, применяемых в этой деятельности для получения научного знания и тех общих принципов, которыми она направляется. 2

В широком смысле методология — это совокупность наиболее общих, прежде всего мировоззренческих, принципов в их применении к решению сложных теоретических и практических задач, это мировоззренческая позиция исследователя. 9

Понимание методологии в российской науке не совпадает с тем, что принято на Западе, так как в России методология прошла длительный путь развития, например, уже во второй половине XIX века в отечественной философии исследовали дедуктивные и индуктивные методы, методы эмпирических и общественных наук. 2

Методология перекликается с компетенциями тем, что методологические способности входят в состав инструментальных компетенций, которые включают базовые знания, когнитивные способности, способность планировать и организовывать свою деятельность, принимать решения или решать проблемы. 4