Learner-centered learning (ученикоориентированный подход) — это образовательная концепция, в которой ученик находится в центре процесса обучения. 23

Суть подхода в том, что педагог или методист при проектировании курса ориентируется не только на материал и экспертность педагога, а в первую очередь на самого ученика. 1 У каждого обучающегося или слушателя образовательной программы есть свои потребности, интересы, опыт, таланты, потенциал и много других индивидуальных особенностей. 1

Некоторые характеристики learner-centered learning:

• Персонализация. 2 Преподаватели адаптируют процесс обучения под потребности и цели учеников, чтобы сделать процесс более эффективным и актуальным. 2
• Активное участие и ответственность. 2 Преподаватели стимулируют учеников активно решать задачи, находить решения проблем и развивать мысли. 2
• Сотрудничество. 2 Преподаватели создают среду для совместного обучения, чтобы ученики могли выражать свои потребности и интегрировать свой опыт в решения. 2
• Гибкость. 2 Из-за различий учеников преподаватель должен адаптироваться к разным стилям и темпам обучения. 2
• Саморефлексия. 2 Преподаватели стимулируют учеников к саморефлексии, чтобы они могли видеть проблемы и находить механизмы их решения в будущем. 2