Комплексный анализ текста — это вид работы, при котором его структура рассматривается с разных позиций разделов лингвистики. 1

Цели комплексного анализа текста:

• формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции обучающихся; 1
• выявление выразительных возможностей единиц языка; 1
• знакомство с особенностями организации текста как динамической системы речевых средств. 1

Задачи комплексного анализа текста:

• научить понимать содержание и смысл исходного текста; 1
• определять тему, основную мысль, стилистическую принадлежность, способы связи предложений в тексте и языковые единицы; 1
• формировать прочные орфографические и пунктуационные умения и навыки (в пределах программных требований); 1
• овладевать нормами русского литературного языка и обогащения словарного запаса и грамматического строя речи; 1
• связно излагать свои мысли в устной и письменной форме; 1
• развивать монологическую и диалогическую речь учащихся. 1

Во время комплексного анализа текста могут использоваться следующие виды разбора:

• фонетический; 5
• лексический (выяснение значения и смыслов слова, словосочетаний, обнаружение синонимических, антонимических и подобных отношений и понимание их роли для раскрытия замысла автора); 5
• морфемный, словообразовательный и этимологический (для разъяснения и уточнения значения слова, выражения в контексте); 5
• морфологический и синтаксический (для уточнения смыслов предложения и микротекста с точки зрения временных, модальных и других грамматических значений); 5
• стилистический (для построения образов героев, понимания особенностей жанра и композиции текста). 5