Практико-ориентированный этап первичной аккредитации включает в себя оценку практических навыков (умений) в симулированных условиях и (или) решение ситуационных задач. 15

Суммарное число практических заданий и ситуационных задач для каждой специальности должно быть не менее пяти. 1

Оценка практических навыков проводится с помощью симуляционных устройств: тренажёров или моделей, имитирующих части тела человека. 2 Решение ситуационных задач предполагает ответы на вопросы, содержащиеся в кейсах, где специалисту необходимо описать алгоритм своих действий в той или иной ситуации. 2

Результат выполнения практико-ориентированного этапа формируется с использованием информационных систем автоматически на основании процента по каждому выполненному практическому заданию и правильных ответов от общего количества ответов на вопросы, содержащиеся в ситуационных задачах. 1