Современный урок как система предполагает следующее:

• Комплексное решение задач обучения, развития и воспитания школьников. 2 Урок ориентирован на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. 2
• Активную деятельность учащихся. 2 Это предполагает самостоятельность и инициативность школьников на уроке. 2
• Формирование универсальных учебных действий. 2 В процессе урока формируются личностные, познавательные, регулятивные и коммуникативные действия. 2
• Создание положительной учебной мотивации. 2 Перед учащимися ставятся учебные задачи, организуется работа по их осознанию и решению. 2
• Рефлексивную направленность. 2 Дети являются участниками контрольно-оценочной деятельности. 2
• Организацию оперативной обратной связи. 2 Учитель отслеживает усвоение детьми учебного материала и правильность выполнения заданий, осуществляет своевременную коррекцию ошибок. 2
• Гибкую структуру. 4 Она позволяет раскрыть субъективный опыт учащихся. 4 Важным моментом является включение заданий на выбор по форме или разному уровню сложности. 4
• Использование современных образовательных технологий. 5 К ним относятся технология проблемного обучения, ИКТ, здоровьесберегающие технологии и другие. 5