Массовая ненависть к ЕГЭ может быть вызвана несколькими факторами:

• Ощущение, что знаниям уделяют слишком много времени. 3 Так как от экзамена во многом зависит дальнейшая судьба ребёнка, его поступление, подготовке к ЕГЭ уделяют почти всё время обучения. 3 Из-за этого складывается ощущение, что знания нужны только, чтобы сдать этот экзамен. 3
• Неравные условия сдачи. 3 Например, в южных или малозаселённых регионах сдать ЕГЭ было проще, так как там не было камер и посторонних наблюдателей. 3
• Претензия, что школьников не учат думать, а заставляют годами заучивать правильные ответы на однотипные тесты. 7

Ругательства по поводу того, что «любой дурак может поставить галочки», когда есть части B и C, могут быть связаны с тем, что вокруг ЕГЭ всё крутится ещё с детства. 3 Начиная с пятого класса (чаще — с седьмого или восьмого) детей учат сдавать экзамен, выполнять задания в бланке, правильно их расписывать. 3

Следует отметить, что негативное отношение к ЕГЭ может быть индивидуальным и зависеть от личных предпочтений и опыта.