Чем педагогика сотрудничества отличается от авторитарной педагогики?

Некоторые отличия педагогики сотрудничества от авторитарной педагогики:

• Подход к образовательному процессу. 4brain.ru Авторитарная педагогика основана на позиции учителя как субъекта, а ученика — как объекта педагогического процесса. 4brain.ru rrpedagogy.ru Педагогика сотрудничества предполагает совместную деятельность учителя и учащегося, где оба являются субъектами учебной деятельности. 4brain.ru
• Методы обучения. www.s-vfu.ru Авторитарная педагогика характеризуется подчинением детей, ограничением их свободы и автономии. www.s-vfu.ru Педагоги авторитарного типа склонны к использованию приказов, распоряжений, категорических указаний, у них негативные оценки преобладают над позитивными. www.s-vfu.ru Педагогика сотрудничества предполагает использование современных форм и инструментов обучения, таких как игры, дискуссии, мозговые штурмы, командные соревнования и т. д.. 4brain.ru
• Отношение к личности учащегося. cyberleninka.ru Авторитарная педагогика подавляет свободу мыслить и говорить, отнимает волю к произвольному действованию. cyberleninka.ru Педагогика сотрудничества предполагает узаконивание свободы слова и творческой инициативы учащихся. cyberleninka.ru
• Цель обучения. www.s-vfu.ru Авторитарная педагогика делает акцент на организационно-деловой (обучающей и дисциплинирующей) стороне педагогического процесса. www.s-vfu.ru Педагогика сотрудничества направлена на воспитание нравственно-волевых качеств ребёнка, развитие его самооценки, образа «Я». www.s-vfu.ru