Чем отличаются урочные формы занятий от неурочных?

Урочные формы занятий отличаются от неурочных по нескольким параметрам:

1. Цель проведения:

• Урочные формы направлены на обучение и совершенствование навыков в определённом виде спорта. 5 Занятия проводятся по обязательным курсам в воспитательных и образовательных учреждениях, а также в спортивных секциях и клубах. 5
• Неурочные формы имеют цель активного отдыха, укрепления или восстановления здоровья, сохранения или повышения работоспособности, развития физических качеств и совершенствования двигательных навыков. 12

1. Организация и проведение:

• Урочные формы проводит педагог-специалист, который самостоятельно организует и ведёт занятие. 35 Есть постоянное расписание, состав занимающихся подбирается с учётом однородности пола, возраста, состояния здоровья, уровня физической подготовки. 35
• Неурочные формы могут проводиться как организованно, под руководством специалиста, так и самостоятельно занимающимися. 2 Содержание занятий относительно ограничено, а их структура упрощена, при этом требуется проявление инициативы и самостоятельности. 15

1. Определение задач и содержания:

• Урочные формы строятся в соответствии с программами и особенностями категории лиц, посещающих занятия. 35
• Неурочные формы определяются самими занимающимися, исходя из собственных интересов и склонностей к определённому виду спорта. 35