Некоторые отличия традиционных программ от развивающих в начальной школе:

• Основа. 4 Традиционные программы основаны на советской педагогике, развивающие — на современных образовательных методиках. 4
• Цель обучения. 3 Традиционная программа направлена на передачу определённого объёма знаний, навыков и умений. 3 Развивающая программа ставит цель сформировать у первоклассников навыки саморазвития и самопознания. 3
• Роль учителя. 3 При традиционном обучении учитель задаёт образец знания, указывает на конкретный способ выполнения заданий. 3 В развивающей программе учитель выступает как партнёр учащегося, от него зависит исследовательская роль ученика. 3
• Единица учебного действия. 3 В традиционной системе — это урок или мероприятие, в развивающей — учебная задача. 3
• Схема обучения. 24 Традиционная программа следует схеме «изучаем — закрепляем — проверяем». 2 Развивающая программа строится по схеме «изучаем — самостоятельно делаем выводы — практикуемся». 2
• Применение. 24 Традиционные программы используются не только в начальных классах, но и в последующих. 2 Развивающие программы, как правило, применяются исключительно в начальных классах. 2