Чем отличаются типы задач в проектной деятельности от традиционных?

Типы задач в проектной деятельности отличаются от традиционных тем, что ориентированы на применение учащимися целого ряда способов действий, средств и приёмов не в стандартной (учебной) форме, а в ситуациях, по форме и содержанию приближённых к реальным. 14

Некоторые отличия проектных задач от традиционных:

• Ученикам предлагается жизненная, квазиреальная (почти реальная) проблема, которую им предстоит решать. 5
• Все материалы для решения проблемы ученикам предоставляются. 5 Задача детей — их изучить, освоить, переработать. 5
• Работа строится в группе, реже в паре. 5
• Работа выполняется «здесь и сейчас» за 1–2 урока. 5
• Результат деятельности — продукт, созданный конкретной группой учащихся: составленная детьми книга, афиша, карта, игра, концерт и т. п.. 5

В то время как традиционные задачи, например конкретно-практическая или учебная, ориентированы на применение уже освоенных способов действий в известной школьникам ситуации, как правило, внутри конкретного учебного предмета. 12