Чем отличаются различные формы планирования в дошкольном учреждении?

Некоторые отличия различных форм планирования в дошкольном учреждении:

• Текстовая форма. 1 Предполагает написание плана в виде текста. 1 Используется при планировании работы на год и более длительные периоды. 1
• Сетевая форма. 1 Предполагает использование сеток, таблиц, циклограмм. 1 Применяется для отдельных разделов программы развития или годового плана ДОУ. 1
• Графическая форма. 1 Отражает содержание деятельности ДОУ в виде графиков, диаграмм, гистограмм. 1 Чаще всего используется для демонстрации количественных показателей. 1
• Комплексное планирование. 24 Это планирование в соответствии с основной общеобразовательной программой ДОУ по всем образовательным областям. 24 Составляется методистом и педагогами каждой возрастной группы совместно до начала учебного года (с сентября по май включительно). 24
• Перспективное планирование. 24 Это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления воспитательно-образовательного процесса на учебный год с определением задач и содержания на каждый месяц. 24
• Календарно-тематическое планирование. 24 План составляется на две недели и предусматривает планирование всех видов деятельности детей и соответствующих форм их организации на каждый день. 24