Чем отличаются описательные оценки от балльных в системе высшего образования?

Возможно, имелись в виду различия между дескриптивными (описательными) и балльными оценками в системе высшего образования.

Дескриптивные оценки используют символику или словесную характеристику. top-technologies.ru Например, в Киевской духовной академии (1737 год) высший разряд обозначал хорошие выдающиеся успехи, средний — успехи посредственные, а низший — успехи ниже среднего. ru.wikipedia.org

Балльные оценки предполагают использование числовой шкалы. ru.wikipedia.org top-technologies.ru Например, в высшем образовании часто применяют пятибалльную систему. ru.wikipedia.org В балльно-рейтинговой системе студент работает в течение всего семестра, а не только готовится во время сессии, и за его активность ему ставят баллы. webium.ru

Таким образом, описательные оценки используют качественный подход, а балльные — количественный.