Непроизвольная и произвольная память в процессе обучения отличаются по характеру целей и усилий, которые используются для запоминания. 26

Непроизвольная память — это процесс запоминания, происходящий автоматически и без постановки цели запомнить и без дополнительных усилий со стороны человека. 6 Информация запоминается сама собой без специального заучивания, а в ходе выполнения деятельности. 2

Произвольная память — это сознательный процесс, который предполагает для достижения результата осознанную постановку цели и приложение определённых усилий. 6 Информация запоминается целенаправленно с помощью волевых приёмов. 2

Таким образом, непроизвольная память в процессе обучения характеризуется тем, что запоминание происходит без специальных усилий, а произвольная — тем, что человек ставит перед собой конкретную цель усвоить и воспроизвести материал и прилагает для этого волевые усилия. 59