Урок-рефлексия отличается от традиционных уроков-обобщений тем, что на нём ученик самостоятельно находит затруднения в решении учебных задач. 2 Он определяет, какой именно вид деятельности у него не получается, и составляет план действий по преодолению этих затруднений. 2

Содержательная цель урока-рефлексии — повторение, закрепление или обобщение пройденного материала. 1 Деятельностная цель — формирование у учащихся способностей к рефлексии и реализации коррекционных норм (умение фиксировать собственные трудности, выявлять причины этих затруднений и находить способы их преодоления). 1

Таким образом, главное отличие урока-рефлексии от традиционных уроков-обобщений в том, что ученик должен самостоятельно определять границу знания и незнания, ставить перед собой учебную задачу и решать её. 2