Чем отличается содержание коррекционно-развивающего образования от общего?

Содержание коррекционно-развивающего образования отличается от общего тем, что оно направлено на помощь детям с трудностями в обучении и адаптации к школе. xn--j1ahfl.xn--p1ai

Некоторые особенности содержания коррекционно-развивающего образования:

• Индивидуальный подход. dspace.kpfu.ru Ученики с отклонениями в развитии усваивают материал только в процессе собственной деятельности, специально организованной и направляемой педагогом. dspace.kpfu.ru
• Специальные предметы. dspace.kpfu.ru В учебный план коррекционно-развивающего образования, кроме математики и русского языка, входят, например, ознакомление с окружающим миром и развитие речи, ритмика, трудовое обучение. xn--j1ahfl.xn--p1ai
• Индивидуально-групповая работа. xn--j1ahfl.xn--p1ai www.defectologiya.pro Занятия могут иметь общеразвивающие цели, например, повышение уровня общего, сенсорного, интеллектуального развития, памяти, внимания. xn--j1ahfl.xn--p1ai www.defectologiya.pro Также они могут быть предметной направленности: подготовка к восприятию трудных тем учебной программы, восполнение пробелов предшествующего обучения и другое. xn--j1ahfl.xn--p1ai www.defectologiya.pro
• Логопедические занятия. xn--j1ahfl.xn--p1ai www.defectologiya.pro Для детей с нарушениями речи значительное место занимают такие занятия. xn--j1ahfl.xn--p1ai www.defectologiya.pro

Общее образование, в свою очередь, нацелено на обучение и воспитание детей, отвечающих критериям социальной, возрастной, психической нормы и стандартам образования. www.prodlenka.org