Чем отличается роль экзаменатора в разных системах образования?

Роль экзаменатора в разных системах образования может отличаться по следующим параметрам:

• Централизация экзаменов. www.intem.ru В Колумбии, Китае, Иране и ещё в 16 странах мира ученики обязаны сдавать единые для всех государственные экзамены. www.intem.ru В Таиланде и Гонконге в конце обучения нужно сдать один централизованный экзамен и ещё один факультативный на выбор школы. www.intem.ru В Швейцарии, Исландии, на Кипре и в ряде других стран каждая школа сама решает, какие экзамены будут сдавать её ученики. www.intem.ru
• Форма экзаменов. www.intem.ru В большинстве стран мира принято сдавать экзамены в письменной форме. www.intem.ru Устные ответы экзаменатору предусмотрены в Германии, Канаде, Франции, Италии, странах Скандинавии и в Австрии. www.intem.ru
• Количество выпускных экзаменов. www.intem.ru Например, во Франции это всего 2–3 предмета, а немецкие школьники должны продемонстрировать знания по 28 учебным дисциплинам, объединённым в 4 экзамена. www.intem.ru

Кроме того, в российской системе высшего образования есть ещё одна роль экзаменатора — внешнего эксперта, который проверяет учебный процесс и документы образовательного учреждения. studref.com Для этого используются государственные аттестационные комиссии, которые состоят из представителей промышленности и оценивают научно-теоретическую и практическую подготовку выпускников. studref.com