Чем отличается работа учителя начальных классов от учителя компенсирующего образования?

Основное отличие работы учителя начальных классов от учителя компенсирующего образования заключается в том, с какими детьми и по каким программам они работают.

Учитель начальных классов занимается обучением детей по программам, которые ориентированы на развитие простейших навыков социального взаимодействия, коммуникативных способностей, формирование базиса поведенческой культуры и усвоение элементарных общеобразовательных знаний. spravochnick.ru

Учитель компенсирующего образования работает с детьми, имеющими особенности психического, эмоционального и физического развития. expert123.ru К ним относятся, например, задержка психического развития, расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, синдром дефицита внимания и гиперактивности, нарушения эмоционально-волевой сферы, нарушения опорно-двигательного аппарата, зрения, слуха, речи и другие. expert123.ru

Некоторые задачи учителя компенсирующего образования:

• Преподавание по адаптированным учебным программам. postupi.online Создание и реализация учебных планов, специально адаптированных для удовлетворения уникальных образовательных потребностей детей. postupi.online
• Коррекция развития. postupi.online Осуществление специализированных занятий, направленных на коррекцию речевых, познавательных и эмоциональных нарушений. postupi.online
• Развитие коммуникативных навыков. postupi.online Укрепление и развитие способностей детей к общению. postupi.online
• Поддержка социальной адаптации. postupi.online Помощь учащимся в адаптации и социализации в учебной и социальной среде. postupi.online
• Взаимодействие с родителями. postupi.online Регулярная коммуникация с семьями учеников для обсуждения успехов и проблем в обучении. postupi.online
• Сотрудничество с психологами и другими специалистами. postupi.online Совместная работа с школьными психологами, логопедами и другими специалистами для обеспечения комплексного подхода к образованию каждого ребёнка. postupi.online
• Организация индивидуальных и групповых занятий. postupi.online Планирование и проведение как индивидуальных, так и групповых образовательных мероприятий. postupi.online
• Мониторинг и оценка учебных достижений. postupi.online Наблюдение за прогрессом учеников и оценка их успехов для корректировки учебных стратегий. postupi.online