Чем отличается процесс перехода с традиционной системы образования на дистанционное обучение?

Процесс перехода с традиционной системы образования на дистанционное обучение отличается, например, такими особенностями:

• Изменение формы подачи материала. 13 При традиционном обучении знания усваиваются в готовом виде без раскрытия путей доказательства их истинности. 5 При дистанционном обучении ученики самостоятельно осваивают учебный материал под руководством педагога через интернет. 2
• Гибкий график учебного процесса. 1 Он может быть полностью свободным при открытом образовании или привязанным к определённым контрольным точкам (сдаче экзаменов, онлайн-сеансам с преподавателем). 1
• Распределённый характер образовательного процесса. 1 Ученики учатся по месту жительства или работы. 1
• Создание новой образовательной информационной среды. 1 Ученики точно знают, какие знания, умения и навыки им нужны. 1
• Использование современных специализированных технологий и средств обучения. 1 Это, например, базы данных и знаний, компьютерные обучающие и контролирующие системы, видео- и аудиозаписи, электронные библиотеки. 1

Также существует смешанная форма обучения, которая сочетает элементы онлайн-обучения с традиционными очными занятиями. 2 Например, ученик может посещать школу 2–3 раза в неделю для участия в практических занятиях, лабораторных работах или консультациях с учителями, а остальное время учиться дистанционно. 2