Некоторые отличия обучения в городских и сельских школах разных стран:

• Уровень профессиональной квалификации учителей. 1 В городских школах учитель ведёт преимущественно один предмет и специализируется в своей области. 1 В сельских школах не всегда есть полный состав педагогов по образовательным областям, и смежные предметы преподаются одним учителем. 1
• Материально-техническая база. 1 Школы города оснащены кабинетами в соответствии с преподаваемыми предметами, лабораториями для уроков физики и химии. 1 Сельские образовательные учреждения часто совмещают актовый и спортивный залы, специально оборудованных лабораторий в них нет. 1
• Комплектование классов. 1 Школы города представлены полными класс-комплектами, в каждом кабинете размещается от 20 до 25–30 учеников. 1 Школы села малокомплектные, классы по параллелям наполняются 5–9 учениками. 1
• Внеурочная деятельность. 1 Учащимся сельских школ предлагается меньше видов внеклассной деятельности, чем учащимся городских школ. 2
• Командный дух и отношения в классе. 1 Жизнь в одном селе способствует формированию привязанности и взаимовыручки между детьми. 1 Городские школы формируются за счёт детей разного социального положения, что отражается на отношениях в классе. 1

Кроме того, в разных странах могут быть свои особенности организации обучения в сельских школах, например, в Финляндии часть предметов изучается одновременно учащимися разных классов под руководством одного учителя в одном кабинете. 3

Таким образом, отличия в обучении в городских и сельских школах разных стран могут быть разнообразными и зависят от конкретных условий и образовательных практик.