Концепция детского сада Фрёбеля и современные подходы имеют ряд отличий.

Концепция Фрёбеля была направлена на всестороннее, гармоничное развитие детей в детском сообществе, включая самостоятельное личностное формирование и развитие ребёнка как чувствующего, действующего и познающего существа. 2 Большое значение отводилось игре, которая отражала внутренние силы и творческие потенции ребёнка и служила для него «зеркалом жизни», открывающим мир. 2

Современные подходы к организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях ориентированы на развитие инициативы, творческих способностей, социальных навыков и готовности к дальнейшему обучению в школе. 4 Во главу угла ставится индивидуальный подход к ребёнку, игра как основной вид деятельности, а также использование инновационных методик, таких как проектная деятельность и информационно-коммуникационные технологии 479.

Таким образом, основное отличие заключается в том, что концепция Фрёбеля акцентировала внимание на развитии через деятельность и игру, в то время как современные подходы направлены на создание условий для всестороннего развития личности ребёнка и учёт его индивидуальных особенностей.