Возможно, имелось в виду, чем отличается домашнее задание в немецкой системе образования от других систем.

В Германии нет жёсткой позиции по объёму и регулярности домашних заданий, каждая федеральная земля самостоятельно регулирует образовательные процессы. 3 Подходы к учебному процессу могут быть разными. 3

В начальной школе (с первого по четвёртый класс) домашние задания задают редко и в небольшом объёме, а в некоторых школах они могут отсутствовать вовсе. 3 В старших классах, особенно в гимназиях, объём и сложность домашних заданий резко возрастают. 3

При этом немецкие учителя ставят перед учениками задачу не просто выполнить задание, но и научиться мыслить аналитически, принимать самостоятельные решения и обосновывать свои выводы. 4