Некоторые отличия дистанционного формата обучения от традиционного в психолого-педагогических вузах:

• Среда обучения. 4 В традиционном формате занятия проводятся физически в определённых местах, а в дистанционном — с помощью виртуальных платформ. 4
• Учебные материалы. 4 В традиционном формате основным источником учебных материалов являются книги, а в дистанционном — цифровые ресурсы, такие как видео, аудиокниги и электронные библиотеки. 4
• Способ взаимодействия. 4 В традиционном формате — взаимодействие лицом к лицу со студентами, а в дистанционном — виртуальное. 4
• Гибкий график. 13 Студенты могут самостоятельно выбирать время для просмотра лекций и выполнения домашних заданий. 1
• Доступность обучения. 1 Дистанционное образование не ограничивается географическими рамками, важно лишь наличие стабильного интернета. 1
• Система оценивания и контроля знаний. 1 Контроль знаний студентов осуществляется с помощью тестов и домашних работ, которые проводятся дистанционно. 1

При этом учебные программы, соотношение теоретических занятий к практическим, требования к качеству учебных материалов и квалификации преподавателей одинаковы как при дистанционном, так и традиционном обучении. 5