Деятельностный подход в образовании — это такая организация учебного процесса, при которой центральное место занимает максимально самостоятельная, активная и разносторонняя познавательная деятельность учащихся. 3 Формирование личности ученика и продвижение его в развитии осуществляется не тогда, когда он воспринимает знания в готовом виде, а в процессе его собственной деятельности, направленной на «открытие нового знания». 3

Личностный подход в образовании — это такой подход, где во главу угла ставится личность обучаемого, её самобытность, самоценность. 2 Целью такого обучения является создание условий для индивидуальной самореализации ученика, развития и саморазвития его личностных качеств. 4

Таким образом, основное отличие заключается в том, что деятельностный подход фокусируется на деятельности учащихся как основе развития личности, в то время как личностный подход ориентирован на учёт индивидуальных особенностей и развитие личности ученика как индивидуальности 458.