Основное отличие базового уровня сложности от повышенного в обществознании заключается в том, что на базовом уровне проверяется способность воспроизвести соответствующие знания и умение применить знания по образцу в знакомой ситуации, а на повышенном — способность применять полученные теоретические знания в частично новых условиях, умение анализировать и сравнивать два высказывания по одной проблеме, умение давать целостную характеристику изученного социального объекта. 1

Таким образом, задания базового уровня направлены на проверку знаний и умений в знакомой ситуации, в то время как задания повышенного уровня требуют более комплексной познавательной деятельности, включая применение знаний в новом контексте, анализ и сравнение, а также целостную характеристику объекта. 5

Например, к заданиям базового уровня относятся задания с выбором ответа, состоящие из вопроса и четырёх вариантов ответа к нему, из которых требуется выбрать один правильный ответ. 1 К заданиям повышенного уровня относятся, например, задания, предлагающие для анализа два суждения и требующие выбора одной из четырёх предложенных оценок: верно только первое суждение, верно только второе суждение, оба суждения верны, оба суждения неверны. 1