Инклюзия и интеграция в образовательной среде отличаются подходом к обучению детей с ограниченными возможностями. 13

Интеграция предполагает совместное обучение детей с ограниченными возможностями и детей с нормальным развитием в рамках единой образовательной среды, где ребёнок учится по общей программе. 13 При этом в школе не всегда создаются условия для детей с особенностями развития (например, нет специального оборудования или выделенных зон для работы и отдыха). 3

Инклюзия предполагает совместное обучение в одном классе обычных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья по разным образовательным программам, соответствующим их возможностям. 34 При инклюзивном обучении для детей с особенностями развития создают более подходящие условия: оборудуют классы, используют специальные дидактические материалы и обозначения, кроме того, ребёнка сопровождает тьютор, который помогает с обучением. 35