Стандарт должен влиять на образовательные результаты следующим образом:

• Обеспечивать право на полноценное образование. 13 Стандарт гарантирует равные возможности для каждого гражданина получить качественный уровень образования, необходимый для полноценного развития личности и продолжения обучения. 13
• Сохранять единство образовательного пространства страны. 13 Стандарты фиксируют объём и уровень полноценного базового образования. 1 Реальные учебные программы могут отличаться от стандарта по объёму и глубине подготовки учащихся, но они обязаны обеспечить уровень, не ниже задаваемого стандартом. 1
• Повышать качество образования. 1 Общеобразовательные стандарты задают нижнюю допустимую границу уровня подготовки. 1
• Критериально оценивать образовательные результаты. 13 Стандарт содержит требования к содержанию образования, объёму учебной нагрузки, процедурам оценки образовательных результатов, аттестации учителей и учреждений образования. 1
• Повышать объективность оценивания. 13 Стандарт определяет систему объективных измерителей качества подготовки выпускников и эффективности деятельности образовательных учреждений. 13
• Гуманизировать образование и обеспечивать равенство возможностей для развития личности. 13 Чёткое определение требований к подготовке учащихся открывает перспективы для индивидуализации и дифференциации обучения, позволяет ученику реализовать свои интересы и склонности. 13