В чем заключаются особенности сюжетного рисования на разных этапах развития ребенка?

Особенности сюжетного рисования на разных этапах развития ребёнка:

1. В средней группе дети изображают 2–3 предмета, связанных между собой по смыслу, и приобретают композиционные умения (располагать несколько предметов на одной линии, изображающей пространство, рядом друг с другом или на всём листе). nsportal.ru
2. В 5–6 лет содержание сюжетных рисунков обогащается за счёт приобретённого опыта в рисовании. nsportal.ru Дети включают в свои композиции не только предметы, но уже и окружающую их обстановку. nsportal.ru
3. В старшей группе задачи сюжетного рисования включают изображение смысловой связи между объектами, передачу пространственных отношений между ними, развитие композиционных умений (рисовать на всём листе, проводя линию горизонта) и чувства цвета. nsportal.ru multiurok.ru
4. В 6–7 лет содержание детских рисунков разнообразят, учат детей самостоятельно определять сюжет рисунка на заданную тему или по замыслу. nsportal.ru Также в этом возрасте учат изменять форму предметов в связи с их действиями в сюжете (например, поворот туловища, наклон, бег). nsportal.ru
5. В подготовительной группе дети начинают рисовать с предварительного наброска, в котором намечаются сначала основные части, а затем уточняются детали. multiurok.ru Использование наброска заставляет ребёнка внимательно анализировать натуру, выделять главное в ней, согласовывать детали, планировать свою работу. multiurok.ru