Некоторые особенности режиссёрской игры среди других видов творческих игр:

• Индивидуальный характер. 1 Ребёнок сам организует игровую ситуацию, регулирует взаимоотношения персонажей и мотивирует их действия. 1
• Свобода в моделировании. 4 Ребёнок может повторять или менять те или иные события столько раз, сколько ему требуется. 4 Это способствует формированию гибкого подхода к решению проблемных ситуаций. 4
• Ассоциативная динамика сюжета. 2 Нет точного игрового замысла, есть только приблизительная тематика игры. 2 Ход игровых событий определяется ассоциациями, которые возникают у ребёнка. 2
• Использование предметов-заместителей. 1 Ребёнок применяет их для обозначения неодушевлённых предметов, а также вместо недостающего персонажа. 1
• Придумывание мизансцены. 1 Ребёнок представляет в пространстве, кто где будет находиться, как персонажи будут взаимодействовать с другими предметами, что в результате этого произойдёт на сцене. 1
• Применение речевых выразительных средств. 3 Для создания образа каждого персонажа ребёнок использует интонацию, громкость, темп, ритм высказываний, логические ударения и другие средства. 3