В чем заключаются особенности работы с линейно-конструктивным рисунком при обучении художественному искусству?

Некоторые особенности работы с линейно-конструктивным рисунком при обучении художественному искусству:

• Последовательность выполнения. moluch.ru Сначала рисунок размещают в формате листа, затем выполняют конструктивное построение форм предметов с учётом их пространственного расположения. moluch.ru Далее разрабатывают тональную характеристику с детальной проработкой формы предметов, передачей материальности и обобщением в завершающем этапе работы. moluch.ru
• Использование вспомогательных линий. moluch.ru В процессе работы появляется больше осевых линий, следов перспективного построения, штрихов невидимых сторон. moluch.ru Все они делаются легко, без особого нажима на карандаш. moluch.ru
• Учёт точки зрения. dshi-lesnoy.ekb.muzkult.ru elib.kspu.ru Пространственное положение предметов относительно друг друга в изображении зависит от выбора точки зрения. dshi-lesnoy.ekb.muzkult.ru
• Использование различных графических средств. elib.kspu.ru Для передачи пространства применяют разные выразительные средства, исходя из особенностей натурной постановки. elib.kspu.ru
• Развитие пространственного и образного мышления. elib.kspu.ru Линейно-конструктивный рисунок помогает развивать эти навыки, особенно у младших школьников. elib.kspu.ru
• Рисование с натуры. elib.kspu.ru Ученики учатся наблюдать форму, пропорции, взаимосвязь частей, цвет предметов. elib.kspu.ru
• Использование линии как основного художественного средства. www.publishing-vak.ru Благодаря различному нажиму, толщине, контрастности линия создаёт пространство — глубину и объём на плоскости листа, обозначает границы плоскостей и пересечений одной формы с другой. www.publishing-vak.ru